Maximální možná výuka akademických znalostí, praktických dovedností, socializace v polském prostředí a příprava na inkluzi do běžné základní školy.
Škola byla otevřena v roce 2023. Kapacita: 80 žáků. Škola má licenci od 0. do 8. třídy. Naši žáci získávají státní osvědčení o vzdělání platné v Polsku.
Naše služby
Pedagogické služby
Výuka dle doporučení MŠMT Ukrajiny pro děti s poruchami vývoje – podle programů přizpůsobených aktuálnímu vývojovému stupni dítěte v podpůrném prostředí.
Korektivní služby
Skupinové a individuální lekce s logopedem, psychologem a instruktorem AFA, s individuálním přístupem.
Výchovné služby
Socializace, příprava na samostatný život, rozvoj samostatnosti a seberegulace během výuky, rozvoj emoční inteligence a komunikačních dovedností, práce s pravidly a školním rozvrhem.
Volnočasové aktivity
Odpolední skupina, exkurze, slavnosti, letní tábor.
Rozvoj socializace na veřejnosti a osvojení správných vzorců chování ve společnosti.
Naše cíle
Plynulá adaptace žáků v Polsku. Výuka polského jazyka individuálním tempem. Zachování ukrajinských tradic. Efektivní výuka akademických i praktických dovedností. Socializace v polském prostředí. Příprava na inkluzi do běžné školy.
Věk žáků
Děti od 5 do 15 let
Vyučovací jazyk
Ukrajinština
Provozní doba
8:30 – 18:00
Školní tým
Učitelé 1. stupně, asistenti učitelů, logoped–speciální pedagog, psycholog, rehabilitolog (instruktor AFA)
Akreditace
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur. Hendrerit scelerisque est varius ornare fringilla cras quis.
Organizace výuky
Přípravná třída, 1. stupeň ZŠ, odpolední skupina
Vzdělávací program
Výuka probíhá podle programů doporučených MŠMT Ukrajiny a MEiN Polska, s ohledem na individuální možnosti třídy (skupiny).
Individuální vzdělávací plán (IVP)
Současně se školními programy probíhá během celého roku práce dle Individuálního plánu rozvoje dítěte.
Krok 1
Na začátku školního roku se provádí testování žáka dle ročního programu – s ohledem na potřeby v oblasti behaviorální korekce, řečového, fyzického a mentálního vývoje.
Krok 2
Na základě testování a s přihlédnutím k individuálním potřebám dítěte a přání rodičů sestavuje tým školy (učitel, psycholog, logoped, rehabilitolog) individuální plán rozvoje na celý rok.
Krok 3
Na konci roku probíhá znovu testování a hodnocení vývoje a vzdělávacích výsledků žáka.
Odpolední skupina
14:00 – 18:00
Odpolední skupina je ideální kombinací vzdělávání, rozvoje a odpočinku pod dohledem pedagogů.
Proč je to pohodlné a užitečné?
Pracujeme na:
Komunikaci
s vrstevníky a dospělými v běžném životě, při hrách i výuce
Rozvoji praktických dovedností
sebeobsluha, sociální adaptace – od úklidu po nákup
Učení samostatné hře
strukturovaný čas s vhodnými hračkami a vedením
Společné hře
týmové a párové aktivity
Poznávání okolního světa
vědomě vedené procházky na čerstvém vzduchu
Socializaci
exkurze, pikniky, výlety zaměřené na pravidla chování a odbourávání fobií
Pomoci s učením
upevňování probraného učiva, domácí úkoly
Výuce bezpečného chování
v domácnosti, na ulici a na silnici
Individuálních lekcích
s korekčními specialisty – logopedem, psychologem, instruktorem AFA
Posilování pozitivního vnímání školy dítětem
zábavné hry, společné oslavy a útulná atmosféra
Fotogalerie z odpolední skupiny
Individuální lekce
Velká část pokroků dítěte vzniká právě díky individuální práci se specialisty v rámci školního dne.
Psycholog
Harmonizace rozvoje psychomotorických, senzorických a komunikačních funkcí, adaptace v sociálním prostředí a další úkoly dle individuálních potřeb dítěte.
Počet lekcí dle rozvrhu – zahrnuto v ceně výuky
Rehabilitolog
Zlepšení fyzického a psychického stavu, rozvoj jemné a hrubé motoriky, posílení organismu, zajištění optimálního fungování tělesně-pohybových funkcí a další úkoly podle individuálních potřeb dítěte.
Počet lekcí dle rozvrhu – zahrnuto v ceně výuky
Logoped
Rozvoj řeči, výslovnost hlásek, prevence poruch čtení a psaní, rozvoj gramatických dovedností, rozšíření slovní zásoby, korekce a posílení zrakového a sluchového kontaktu dle potřeb dítěte.
Počet lekcí dle rozvrhu – zahrnuto v ceně výuky
Fotogalerie z individuálních lekcí
Předškolní vzdělávání a příprava na školu
Přípravná třída
Naše škola nabízí nulový (přípravný) ročník pro děti, které potřebují více času na adaptaci před nástupem do školy.
Program se zaměřuje na rozvoj základních dovedností: sezení v lavici, grafomotorika (včetně správného držení tužky), dodržování třídních pravidel, časový režim, komunikační schopnosti s vrstevníky a učiteli, osvojení základních akademických znalostí potřebných pro úspěšný nástup do 1. třídy.
Používáme herní výukové metody pro jemný přechod z předškolního do školního prostředí.
Školné
Zahrnuje:
- Výuku dle státních osnov
- Individuální lekce s psychologem, logopedem, instruktorem AFA
- Skupinové lekce s psychologem, logopedem, instruktorem AFA
- Rozvoj sociálních, praktických a komunikačních dovedností
- Slavnosti, exkurze, zábava
- Individuální vzdělávací plán
- Odpolední skupinu do 18:00
- Státní osvědčení o vzdělání
Kontakty
Časté dotazy
Je nutné mít „orzeczenie o niepełnosprawności“ (ekvivalent závěru IPRC nebo PPP) pro přijetí do školy?
Ano, podle legislativy musí dítě projít komisí a škole dodat její závěr.
Jak je organizováno stravování ve škole?
Organizované stravování zatím není zajištěno, protože mnoho dětí má alergie nebo specifické dietní potřeby.
Děti si nosí jídlo v krabičkách, které ukládáme do lednice a ohříváme podle potřeby.
Kolik dětí je ve třídě?
Počet žáků závisí na jejich funkčních schopnostech a individuálních potřebách.
Ve třídě je max. 10 dětí, což zaručuje individuální a profesionální podporu každému.
Kolik pedagogů je ve třídě?
Každou třídu vede učitel a asistent učitele – zajišťují individuální přístup a příznivé prostředí pro rozvoj dítěte.
Proč je při zápisu do školy vyžadována záloha (depozit)?
Depozit slouží jako záruka rezervace místa pro vaše dítě.
Zároveň zajišťuje pohodlí rodičům: kryje poslední měsíc docházky, takže na něj později nemusíte myslet.