Ahoj, jsem Aljona!
Pracuji jako logopedka ve škole Mozaika v Praze druhým rokem.
Vystudovala jsem Jižněukrajinskou státní pedagogickou univerzitu jménem K. D. Ušynského, obor logoped – speciální pedagog.
Pravidelně si zvyšuji kvalifikaci, například prostřednictvím kurzů jako:
„Inkluze. Specifika práce logopeda ve skupině dětí se SVP“, „Masáž ve struktuře logopedické práce“.
Jaké silné stránky jsou důležité pro Vaši práci?
V mé práci hrají klíčovou roli pozornost k potřebám dítěte, trpělivost, schopnost vyčkat na výsledek, odolnost vůči stresu a kreativita.
Co děláte jako logopedka v Mozaice?
Provádím testování dětí na začátku školního roku, vedu skupinové i individuální lekce podle potřeb dětí.
Společně s celým týmem kolem žáka (učitel, psycholog, rehabilitolog atd.) sestavujeme individuální rozvojový plán, kde si stanovujeme cíle na pololetí, sledujeme pokrok a v případě potřeby upravujeme zadání.
Jako logopedka se snažím různými metodami a postupy učit děti mluvit, používat gesta, rozšiřovat slovní zásobu, vokalizovat zvuky, rozlišovat jazykové a nejazykové zvuky.
Cílem je, aby dítě umělo vyjádřit své potřeby, rozvíjelo artikulační aparát a správně vyslovovalo hlásky.
Co se Vám na Vaší práci líbí nejvíc?
Pomáhat dětem rozmluvit se, když nemluví, napravovat výslovnost, učit je číst, odpovídat na otázky.
A hlavně – vidět výsledky své práce po společné cestě s dítětem.
Každé korekční sezení je jiné a přizpůsobené konkrétnímu dítěti – jeho výsledky, úsměv a dobrá nálada jsou pro mě největší odměnou.
S jakými výzvami se potýká mladý odborník?
Nejdůležitější je milovat děti, svou práci a umět správně diagnostikovat dítě, aby mu byla poskytnuta cílená pomoc.
Metodika je jedna věc, praxe druhá. Doporučuji více práce s dětmi, podpořené pevnou teoretickou základnou.
Co byste si přála slyšet, když jste si vybírala tuto profesi?
„Profese logopeda-speciálního pedagoga je to pravé pro tebe – je to něco, co miluješ a čím žiješ.“
Doporučila byste práci v Mozaice mladým odborníkům?
Ano. Pokud máte touhu pomáhat dětem se SVP v jejich vývoji a vzdělávání.