Біз әрбір баланың құқықтары мен мүмкіндіктері тең болатын болашақты қалыптастырып жатырмыз.
Біздің мектебіміз — Mozaika Ақтөбе, 2023 жылдан бастап жұмыс істейді, бастауыш білім беру саласы бойынша лицензиясы және ISO халықаралық сапа сертификаты бар.
Біздің қызметтеріміз:
Педагогикалық қызметтер
Мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш білім беру стандартына сәйкес оқыту
Түзету қызметтері
бейімді дене тәрбиесі нұсқаушысы, психолог, логопед, сенсорлық интеграция маманымен топтық және жеке жоғары сапалы сабақтар, әр балаға жеке көзқарас
Тәрбиелік қызметтер.
Әлеуметтендіру, тұрмыстық және коммуникативтік дағдылар, өз бетінше өмір сүруге дайындық
Бос уақыт
Күндізгі ұзартылған топтың жұмысы, саяхаттар, мерекелер, жазғы лагерь — баланың әлеуметтік дамуына бағытталған
Біздің мақсатымыз
Оқушыларымызға тиімді орта мен қауіпсіз балалық шақ жасау.
Оқушылардың жасы:
6-10 жас аралығындағы балалар
Оқыту тілі:
Қазақ және орыс тілдер
Жұмыс уақыты:
8:30 – 18:00
Мектеп командасы:
Бастауыш сынып мұғалімдері, мұғалім көмекшілері, логопед-дефектолог, психолог, бейімді дене тәрбиесі нұсқаушысы, АВА терапия маманы, сенсорлық интеграция маманы
Аккредитация:
1-ден 4-сыныпқа дейінгі білім беру қызметіне арналған лицензия
Жабдықталуы:
Бастауыш мектеп, даярлық сыныбы, ұзартылған күн тобы
Оқу бағдарламасы
Оқыту жалпы білім беру бағдарламасына, ақыл ойдың тежелуі бар балаларға арналған бағдарламаға, жеңіл дәрежелі ақыл-ой бұзылыстары бар балаларға арналған бағдарламаға және сыныптың (топтың) жеке мүмкіндіктеріне сәйкес жүргізіледі.
Жыл бойына мектеп бойынша балалардың жеке даму жоспары бойынша жұмыс жүргізіледі.
1-қадам
Жыл басында оқушыға мектеп бағдарламасына сәйкес тестілеу жүргізіледі. Бұл тест оқушының мінез-құлқын түзету қажеттілігін, тілдік, физикалық және менталдық дамуын анықтауға бағытталған.
2-қадам
Тест нәтижелері, оқушының жеке ерекшеліктері мен мүмкіндіктері, сондай-ақ ата-ананың тілектері ескеріле отырып, мектеп командасы — мұғалім, психолог, логопед, реабилитолог — оқушыға арналған жеке даму жоспарын жыл бойына құрастырады.
3-қадам
Жыл соңында оқушының даму және оқу үрдісіндегі динамикасын бағалау және тестілеу жүргізіледі.
Ұзартылған күн тобы
14:00–18:00
Ұзартылған күн тобы — бұл білім беру, даму және демалыстың тамаша үйлесімі, барлығы педагогтардың бақылауымен өтеді.
Бұл неге ыңғайлы әрі пайдалы?
Біз келесі бағыттар бойынша жұмыс жасаймыз:
Байланысты дамыту
Құрдастарымен және ересектермен тұрмыста, оқуда және ойын кезінде қарым-қатынас жасау
Тұрмыстық дағдыларды дамыту.
Өзін-өзі күту, әлеуметтік бейімделу бойынша сабақтар — өмірде пайдалы дағдылар: үй жинаудан дүкенге баруға дейін
Өзіндік ойынға үйрету.
Балаға өздігінен дұрыс ойындарды ойнап, уақытты тиімді өткізуге көмектесу, педагогтердің көмегімен
Бір-бірімен ойнауды үйрету.
Жұптық және командалық ойындар арқылы өзара әрекеттесу
Қоршаған әлеммен танысу.
Таза ауада дұрыс серуендеу, бақылау мен танымдық әрекеттер арқылы дүниетанымды кеңейту
Әлеуметтендіру.
Саяхаттар, пикниктер, жорықтар — мінез-құлық ережелерімен жұмыс істеу және фобияларды жою
Оқуға көмектесу.
Өткен тақырыптарды бекіту, үй тапсырмасын орындау бойынша сабақтар
Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін үйрету
Тұрмыста, көшеде және жолда өзін дұрыс ұстау
Жеке сабақтар өткізу
Түзету мамандарымен — логопед, психолог, бейімді дене тәрбиесі нұсқаушысы нұсқаушысымен жеке жұмыс
Баланың мектепті жағымды қабылдауын қалыптастыру.
Көңілді ойындар, ортақ мерекелер мен жайлы атмосфера
Ұзартылған күн тобының суреті
Жеке сабақтар
Баланың жетістіктерінің үлкен бөлігі мектеп шеңберінде жұмыс күні ішінде мамандармен өткізілетін жеке сабақтар барысында жүзеге асады
Психолог
Баланың жеке қажеттіліктеріне сәйкес психомоторлық, сенсорлық және коммуникативтік функциялардың дамуын үйлестіру, қоғамға бейімделу және басқа да міндеттер..
Сабақтар саны сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі және оқу ақысына кіреді
Бейімді дене тәрбиесі нұсқаушысы
Баланың жеке ерекшеліктеріне сәйкес дене және психикалық жағдайын жақсарту, ұсақ және ірі моториканы дамыту, ағзаны нығайту, дене-қимыл функцияларының оңтайлы жұмыс істеу режимін қамтамасыз ету сияқты міндеттерді орындайды.
Сабақтар саны сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі және оқу ақысына кіреді
Логопед
Сөйлеуді іске қосу, дыбыстарды дұрыс айту, жазу және оқудағы бұзылулардың алдын алу, грамматикалық дағдыларды дамыту, сөздік қорын кеңейту, көру және есту арқылы байланыс орнату мен түзету — баланың жеке қажеттіліктеріне сәйкес жүзеге асырылады.
Сабақтар саны сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі және оқу ақысына кіреді
АВА-терапевт
Балалардың қарым-қатынас, оқу және өз бетінше әрекет ету дағдыларын дамыту үшін қолданбалы мінез-құлық талдауын қолданады. Бұл әдіс арқылы бала қоршаған ортаға жақсы бейімделеді.
Жеке көзқарас пен оң мотивация жүйесі арқылы маман мінез-құлықты түзетуге, зейінді арттыруға және толыққанды өмір сүруге қажет әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға көмектеседі.
Сабақтар саны сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі және оқу ақысына кіреді
Жеке сабақтардан фотолар
Мектепке дейінгі білім және мектепке дайындық
Мектепке дайындық
Біздің мектеп мектепте оқуды бастамас бұрын бейімделуге көбірек уақыт қажет балаларға арналған нөлдік (дайындық) сыныпты ұсынады.
Бағдарлама негізгі дағдыларды дамытуға бағытталған, мысалы: партада отыру қабілеті, графомоторлық дағдыларды дамыту (қаламды ұстау дағдыларын қоса), сынып ережелерін сақтау, уақыт шеңберінде жұмыс істей білу, сыныптастар мен мұғалімдермен дұрыс қарым-қатынас дағдыларын дамыту, сондай-ақ бірінші сыныпқа сәтті өту үшін қажетті негізгі академиялық білімдер.
Мектепке дейінгі және мектептегі оқудың жұмсақ өтуі үшін ойын арқылы оқыту әдістері қолданылады.
Клубтар
Сабақтан кейін шаршаған балаларды басқа жерлерге сабақтан тыс жұмыстарға апарудың қажеті жоқ. Үйірмелер күні бойы кездесулермен өтеді, өйткені олар AFP бар балалармен жұмыс істейді. Мектепте іс-шаралар күннің екінші жартысында өтеді, бұл қолдылықты қамтамасыз етеді және әкелердің уақытын үнемдейді.
Бассейн
- Жүзу моториканы жақсартады: Жүзу бұлшық еттерді нығайтып, қозғалыстар үйлесімділігі мен тепе-теңдікті дамытады.
- Сенсорлық реттеу:Су тыныштандырады, гиперсезімталдықты немесе сенсорлық жүктемені азайтады.
- Бұлшық еттің кернеуін жеңілдетіп:денені босаңсытады және дене қалпын жақсартады.
- Құлазуды төмендету: Су босаңсытады, бұл мазасыздық пен ашушаңдықты азайтуға көмектеседі.
- Көңіл-күйді жақсарту: Эндорфиндердің бөлінуін ынталандырады, бұл эмоционалдық жағдайды жақсартады.
- Байланыс: Топтағы сабақтар балаларға басқа балалар мен нұсқаушылармен өзара әрекеттесуді үйретеді.
- Сенімді нығайту: Жаттықтырушы мен жұмыс сенім мен қарым-қатынас дағдыларын дамытуға көмектеседі.
- Зейінді шоғырландыру: Жаттықтырушы нұсқауларын орындау балаға назар аударуды үйретеді.
- Өзін-өзі бақылауды дамыту: Судағы ырғақты қозғалыстар өз әрекеттерін жақсы бақылауға көмектеседі.
- Балалар суда дұрыс мінез-құлық дағдыларын меңгереді, бұл олардың қауіпсіздігі үшін маңызды.
- Әлеуметтік бейімделу: Жүзу жаңа ортаға, адамдарға және сабақ құрылымына үйренуге көмектеседі.
Бағасы: қызмет пакеті бағасына кіреді, топтық сабақтар аптасына 2 рет 120 минут
Вокал
- Стрессті азайту: Ән айту тынығуға және уайымды азайтуға ырғақ пен әуен арқылы ықпал етеді.
- Сезімді білдіру: вокал балаларға сезімдерін сөзбен жеткізу қиын болған кезде де білдіруге көмектеседі.
- Артикуляцияны жақсарту: Ән айту ауыз бұлшық еттерін жаттықтырып, айтылымды жетілдіруге көмектеседі.
- Сөздік қорды кеңейту: Ән мәтіндерін үйрену арқылы балалар жаңа сөздер мен тіркестермен танысады.
- Ырғақ пен интонация: Музыкалық жаттығулар ырғақ сезімін дамытады, бұл сөйлеуді түсіну мен құру үшін маңызды.
- Есте сақтау: Әндерді үйрену ұзақ және қысқа мерзімді есіңізді жақсартады.
- Шығармашылық: Ән айту қиял мен музыкалық ойлауды ынталандырады.
- Ырғақ пен діріл: Ән айту мен музыка сенсорлық жүктемені немесе гиперсезімталдықты азайтуға көмектеседі.
- Тыныс бақылауы: вокал жаттығулары тынысты реттеуді үйретеді, бұл тынығуға және өзін-өзі реттеуге пайдалы.
- Тыныс алу жүйесін дамыту: ән айту өкпені нығайтып, қабырға бұлшықеттерін дамытады.
- Дене бақылауы: ән айтуға қимылдар немесе жесттерді қосу балаларға өз денесін жақсы түсінуге көмектеседі.
Бағасы: қызмет пакеті бағасына кіреді
Домбыра
- Құлазуды төмендету: Музыка тыныштандырушы әсер етеді, мазасыздық пен кернеуді азайтуға көмектеседі.
- Сезім арқылы өзін-өзі білдіру: Домбрада ойнау балаларға өз сезімдерін дыбыстар мен әуен арқылы жеткізуге мүмкіндік береді.
- Есте сақтауды дамыту: Әуендер мен ойнау техникасын үйрену қысқа және ұзақ мерзімді есте сақтауды жақсартады.
- Зейінді шоғырландыру: Сабақтар назар аударуды және тәртіпті талап етеді, бұл зейінді дамытуға көмектеседі.
- Ойлау қабілетін дамыту: Ноталарды меңгеру және музыканың құрылымын түсіну аналитикалық ойлауды қалыптастырады.
- Тактильдік стимуляция: Сымды аспапта ойнау ұсақ моториканы және сенсорлық интеграцияны дамытады.
- Ырғақтылық: Домбрадан шығатын ырғақ пен діріл тыныштандырушы әсерге ие болып, балалардың мінез-құлқын реттеуге көмектеседі.
- Ұсақ моторика: Ойнату кезінде саусақтардың үздіксіз жұмысы олардың икемділігі мен үйлесімділігін арттырады.
- Үйлестіруді жақсарту: Қолдардың бір мезгілде ойнауы қозғалыстардың синхронизациясына ықпал етеді.
- Дәстүрлермен танысу: Домбрада ойнау балаға мәдени мұраға қатысуға мүмкіндік береді, бұл оның жеке басын қалыптастыруға және қауымдастыққа байланысын сезінуге септігін тигізеді.
Бағасы: қызмет пакеті бағасына кіреді
Жасау
Сурет салу, пластилинмен жұмыс және қолөнер жасау сабақтарын қамтиды.
- Құлазуды азайту: Шығармашылық процесс балаларға тынығып, уайымды төмендетуге көмектеседі.
- Зейін шоғырландыру: Қолөнер немесе сурет салу зейінді талап етеді және табандылықты дамытады.
- Қиялды дамыту: Шығармашылық ойлауды ынталандырады және қиялды арттырады.
- Жоспарлауды жақсарту: Қолөнер жасау процесі балаларға өз іс-әрекеттерін жоспарлап, ретімен орындауға үйретеді.
- Сенсорлық дағдыларды дамыту: Түрлі материалдармен (бояулар, пластилин, қағаз) жұмыс жасау текстуралар, түстер мен формаларды зерттеуге көмектеседі, сенсорлық реттеуді жақсартады.
- Гиперсезімталдықты төмендету: Материалдармен тактильдік байланыс балаларға әртүрлі сезімдерге үйренуге ықпал етеді.
- Ұсақ моториканы дамыту: Ұсақ бөлшектермен жұмыс қолдың ұсақ моторикасын дамытады.
- Қозғалыстар үйлесімділігі: Шығармашылық тапсырмаларды орындау қол мен көздің үйлесімділігін жақсартады.
- Жаңа дағдыларды меңгеру: Балалар әртүрлі құралдар мен материалдарды қалай қолдануды үйренеді.
- Эстетикалық қабылдау: Түстер, формалар және композициялармен жұмыс жасау талғам мен әсемдікті сезінуді дамытады.
Бағасы: қызмет пакеті бағасына кіреді
Оқу ақысы
Мыналарды қамтиды:
- Мемлекеттік бағдарламалар бойынша сабақтар
- Психолог, логопед, бейімді дене тәрбиесі нұсқаушысы нұсқаушысымен жеке сабақтар
- Психолог, логопед, реабилитологпен топтық сабақтар
- Әлеуметтік-тұрмыстық және коммуникативтік дағдыларды дамыту
- Мерекелер, саяхаттар, ойын-сауық шаралары
- Жеке даму жоспары
- Ұзартылған күн тобы (сағат 18:00-ге дейін)
- Мемлекеттік үлгідегі аттестат
Контактілер
Жиі қойылатын сұрақтар
Мектепке түсу үшін ПМПК қорытындысы міндетті ме?
Иә, заңнамаға сәйкес, бала психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссиядан (ПМПК) өтуі тиіс және мектепке осы комиссияның қорытындысын ұсынуы қажет.
Мектепке жазылу кезінде неге депозит төлеу керек?
Депозит — бұл баланың орнын сақтап қалуға арналған мектепке берілетін кепіл. Сонымен қатар, бұл ата-аналар үшін де ыңғайлы: депозит баланың мектепке келуінің соңғы айының төлемін жабады, яғни болашақта бұл туралы уайымдаудың қажеті болмайды.
Сыныпта қанша бала оқиды?
Сыныптағы балалар саны оқушылардың функционалдық мүмкіндіктері мен жеке қажеттіліктеріне байланысты анықталады. Қалай болғанда да, әр сыныпта 10 балаға дейін ғана қабылданады. Бұл — әрбір оқушының даму және оқу ерекшеліктерін ескере отырып, мұғалімдердің мұқият және кәсіби қолдау көрсетуіне мүмкіндік береді.
Әр сыныпта қанша педагог жұмыс істейді?
Әр сыныпта бір мұғалім мен мұғалім көмекшісі жұмыс істейді. Бұл әр оқушыға жеке көңіл бөлуге және тиімді оқыту мен даму ортасын құруға мүмкіндік береді.