Привіт, я Анна!
Я працюю асистентом вчителя для дітей з особливими освітніми потребами в школі Моzaiка Одеса. Мені 47 років. Я навчалась на факультеті Психології та педагогики, Слов’янського державного педагогічного інститута.
Які сильні сторони потрібні Вам у роботі?
У роботі асистента вчителя велику роль відіграє єфективність комунікації з людьми, вміння працювати зі складними ситуаціями в класі, креативний підхід до навчання, відповідальність, терпіння, гнучкість, позитивне мислення, впевненість в собі.
Чим Ви займаєтеся як асистент вчителя у Mozaika?
Я підтримую вчителя та допомагаю учням адаптуватися до навчального процесу, сприяю засвоєнню матеріалу, створюю комфортні умови для навчання, співпрацюю з учителем і батьками, а також надаю емоційну підтримку дітям.
- Допомогаю вчителю в організації та проведенні індивідуальних і групових занять;
- Готовлю матеріалі, що відповідають потребам дітей з особливими освітніми потребами;
- Провожу корекційни заходи під керівництвом педагога;
- Участвую у підготовці та проведенні шкільних заходів, свят і проектів;
- Співпрацюю з іншими педагогами та корекційними фахівцями для досягнення комплексного розвитку учнів;
- Підтримую індивідуальни плани розвитку кожного учня;
- Забезпечую комфорт а підтримку дітей під час прийому їжі;
- Надаю необхідну підтримку дітям під час виконання гігієнічних процедур, таких як миття рук, туалет, допомога у переодяганні. Створюю сприятливу атмосферу для розвитку самостійності дітей у цих процесах, при цьому надаю необхідну допомоги тим, хто потребує підтримки.
Що Вам найбільше подобається у Вашій роботі?
Найбільше у моїй роботі подобається швидко реагувати на потреби дитини , взаємодія з командою , коли ти досягаєш поставленої мети.
Які основні труднощі виникають для молодого фахівця у роботі?
Працюючи асистентом корекційного педагога в школі «Mozaika», я щодня відкриваю для себе нові способи підтримки дітей та створення комфортного середовища для їхнього розвитку. Найбільший виклик – знайти ключ до серця кожної дитини, адже всі вони унікальні та потребують особливого підходу. Іноді буває непросто зберігати баланс між підтримкою та самостійністю учня, а також знаходити ефективні методи комунікації, коли слова не завжди працюють. Але саме в цьому і є головна радість роботи: бачити, як дитина робить маленькі, але важливі кроки вперед, стає впевненішою і відкритішою до світу. А коли учень вперше посміхається тобі у відповідь або досягає того, що здавалося неможливим, ти розумієш, що це – найкраща робота у світі!
Рекомендували б Ви молодим фахівцям роботу в Mozaika?
Так рекомендую. Ця професія дає старт і навички для подальшої роботи з дітьми з ООП.